这是一节古诗词鑑赏课，白头发的老教授准备讲李白《将进酒》。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不復回······”老教授慷慨激昂地朗读这首诗。大家都觉得他的感情充沛，声音浑厚，跟电视里的节目主持人一样标准的普通话。
朗诵完后老教授开始说，“大家在高中的时候应该都接触过这首诗，现在我叫到名字的同学先来说说看对这首诗的想法。李强。”
“我觉得这首诗气势恢弘，体现出诗人博大的胸襟。”李强表达了一下自己的想法。
“嗯，不错。下一位，我们挑一位女生吧，林桃桃。”老教授叫到了桃桃。
桃桃站起来想了一下说，“这就是一篇权人喝酒的诗，古代的人和现在的人权人喝酒可真不一样，现在我们只会说：‘乾杯，喝了，走一个。’但李白劝酒就特别有水平。”桃桃一番话说得很有意思，大家以前只听过文縐縐的解释，还没听过这么生活化的见解。老教授也觉得新奇，鼓励桃桃继续说下去，用自己的方式具体分析一下。
于是桃桃继续道，“前两句，君不见······暮成雪，讲的是时光一去不復回，所以要抓紧时间喝起来。······烹羊宰牛且为乐，会须一饮叁百杯，说的是让大家必须喝上叁百杯。当然以前的酒的度数没现在这么高。有的人一听，叁百杯！喝不了喝不了，于是就悄悄放下酒杯。这时候李白就开始点名了，岑夫子，丹丘生，杯子拿起来，不要停啊！······五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，说的是这个时候李白真的没钱了，把儿子喊出来，让他把五花马和千金裘拿去换钱买酒。”
听完桃桃的分析，老教授和在场的同学都对这样生活化的解说感到有趣，甚至连一些教室外面的人都被吸引住了。老教授感慨道，”江山代有才人出啊！”
这堂课让桃桃在同学间有了知名度，大家都觉得桃桃是个有趣的人。
PS：
解说参照戴建业老师的视频哈。喵喵很喜欢听戴老师讲课
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“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不復回······”老教授慷慨激昂地朗读这首诗。大家都觉得他的感情充沛，声音浑厚，跟电视里的节目主持人一样标准的普通话。
朗诵完后老教授开始说，“大家在高中的时候应该都接触过这首诗，现在我叫到名字的同学先来说说看对这首诗的想法。李强。”
“我觉得这首诗气势恢弘，体现出诗人博大的胸襟。”李强表达了一下自己的想法。
“嗯，不错。下一位，我们挑一位女生吧，林桃桃。”老教授叫到了桃桃。
桃桃站起来想了一下说，“这就是一篇权人喝酒的诗，古代的人和现在的人权人喝酒可真不一样，现在我们只会说：‘乾杯，喝了，走一个。’但李白劝酒就特别有水平。”桃桃一番话说得很有意思，大家以前只听过文縐縐的解释，还没听过这么生活化的见解。老教授也觉得新奇，鼓励桃桃继续说下去，用自己的方式具体分析一下。
于是桃桃继续道，“前两句，君不见······暮成雪，讲的是时光一去不復回，所以要抓紧时间喝起来。······烹羊宰牛且为乐，会须一饮叁百杯，说的是让大家必须喝上叁百杯。当然以前的酒的度数没现在这么高。有的人一听，叁百杯！喝不了喝不了，于是就悄悄放下酒杯。这时候李白就开始点名了，岑夫子，丹丘生，杯子拿起来，不要停啊！······五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，说的是这个时候李白真的没钱了，把儿子喊出来，让他把五花马和千金裘拿去换钱买酒。”
听完桃桃的分析，老教授和在场的同学都对这样生活化的解说感到有趣，甚至连一些教室外面的人都被吸引住了。老教授感慨道，”江山代有才人出啊！”
这堂课让桃桃在同学间有了知名度，大家都觉得桃桃是个有趣的人。
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解说参照戴建业老师的视频哈。喵喵很喜欢听戴老师讲课
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